Título: Certificado de Aprovechamiento
Nombre: Inglés para la investigación académica / English For Academic Research?
Horas: 60
Organizadores: Vicerrectorado de Ordenación Académica

  • Nicholas James Stevenson ()
  • Fechas de Realización: del 17/02/2025 al 28/05/2025
  • Horario: De 9:00 a 11:00 (Todos los lunes y miércoles excepto Semana Santa) del 17 de febrero al 28 de mayo de 2025 - CURSO PRESENCIAL - 60 h.
  • - OBJETIVOS:Estos dos cursos están dirigidos a quienes necesitan publicar sus trabajos en revistas internacionales y presentar oralmente sus investigaciones en congresos internacionales. Así pues, los usuarios a los que van dirigidos serían estudiantes de máster, doctorado, postdoctorado, Investigadores y personal académico de todos los niveles (conferenciantes, profesores ayudantes, catedráticos, etc.). - Curso de ?WRITING?: Aprender a redactar correctamente un artículo para obtener la mayor probabilidad de publicación, centrándose en las expectativas del lector / árbitro / editor que desean comprender inmediatamente los resultados de la investigación realizada por el autor y la originalidad de los resultados obtenidos. - Curso de ?PRESENTATIONS?: Aprender a presentar un trabajo de forma que se garantice la máxima atención del público y se despierte el interés por el propio campo de investigación, con el fin de obtener más financiación. - CONTENIDOS: - Curso de ?WRITING?. Aprenderá a: ? aumentar la legibilidad y reducir el número de errores que comete en inglés escribiendo de forma concisa con frases de no más de 30 palabras. ? escribir menos, evitando redundancias. ? formular una frase respetando las reglas estrictas de la sintaxis inglesa. ? diseñe y organice el manuscrito, y estructure cada párrafo y frases de tal manera que el lector pueda seguir fácilmente elNdesarrollo lógico del artículo siguiendo las diferentes conclusiones. ? redactar un título y un resumen que llamen la atención y sean legibles. ? decidir qué incluir en las diferentes partes del artículo (introducción, metodología, discusión, etc.). ? elegir el tiempo verbal y el estilo correctos (activo o pasivo, personal o impersonal) ? destaque sus afirmaciones y su contribución. ? evitar ambigüedades debidas a errores en el uso de pronombres, tiempos verbales y palabras clave. ? aprender técnicas de «cobertura», es decir, cómo protegerse de las las críticas de los árbitros o de otros autores. ? Evite el plagio y deje bien claro si se refiere a su trabajo o al de otros autores.se refiere a su propio trabajo o al de otros. ? redactar un resumen, una introducción y unas conclusiones diferentes entre sí y aporten un valor añadido al lector. Los últimos cinco aspectos son señalados con mucha frecuencia por los árbitros y editores: saber manejarlos aumenta significativamente sus posibilidades de que le publiquen su trabajo.- Curso de ?PRESENTATIONS?:Aprenderá a ? evitar errores en inglés utilizando frases cortas y sencillas. ? decidir qué decir en cada paso de su presentación. ? mejorar su pronunciación y entonación en Inglés. ? ganar confianza y superar los nervios y la vergüenza. ? atraer y mantener la atención de los oyentes. ? planificar, preparar y realizar una presentación bien estructurada e interesante. ? destacar los puntos esenciales que desea que recuerden sus oyentes recuerden. ? responder a las preguntas del público. ? utilice frases estándar.
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